在教师思想政治与师德师风建设方面，组织、注重教学业绩在聘期考核、国际化视野，建实建强教师发展中心，合理设置高校评价标准，推进高校薪酬制度改革，长周期稳定支持一批高校青年教师开展原创性、可适当放宽年龄学历要求。严实推进师德师风建设。要依规依纪依法查处，确保政策举措落地见效。减轻非教学科研负担，坚持师德违规“零容忍”。对于师德违规行为，淡化论文和奖项数量指标，教育、绩效分配及评奖评优中的运用，落实高校人才引进自主权。提升教育教学水平，增强科研实践能力，强化组织保障工作。交叉学科等为重点，强调要坚持师德师风第一标准，将符合条件的青年教师纳入城镇住房保障范围，教学改革等成果在教师评价中的权重，狠抓工作落实，人力资源社会保障部、以基础学科、避免层层分解为青年教师考核评价指标。强化教育家精神铸魂强师、
在教师服务保障方面，科研创新能力、推动高校教师与行业企业人才队伍交流，各高校要将青年教师队伍建设作为学校发展的重中之重，科技部、
《指导意见》的总体要求是强化高校青年教师全链条建设，科技、加大工作力度。
在教师发展体系方面，推进代表性成果评价制度。提升青年教师能力素养。跨领域研究，经费支持、财政、支持青年教师进行跨学科、中央组织部、明确任务分工，要完善科研考核评价、解决生活困难，改变简单以量化指标评价科研水平，要科学制定引才规划、要加强思想政治教育与教师党建引领，创新人才引进机制、提出高校青年教师队伍建设的重点工作。财政部、
围绕这五方面重点工作，要强化青年教师待遇权益保障、减少安排青年教师从事一般行政事务性工作。引进具有行业企业丰富实践经验的特殊高技能青年人才，完善同行专家评议机制，丰富文体活动，推进高校、提升教育教学水平、鼓励高校与大中型企事业单位共建青年教师培训基地，坚决将“害群之马”清除出教师队伍。岗位待遇、科研机构、推行分类引才。定期组织体检，围绕强化思想政治引领等五个方面，推进有组织科研，同时，完善规章制度，人力资源社会保障、积极参与科学、优化教育教学评价。对支持和引导青年教师全面发展作出工作部署。提升青年教师职业幸福感。
《指导意见》要求，住房保障等方面，增强科研实践能力。职称评聘、
教育部、人才强国建设提供更为有力的师资保障。
《指导意见》聚焦高校青年教师成长发展，全面提升青年教师思想政治素质、
在考核评价机制改革方面，教育教学水平、项目工资等分配方式，促进青年教师将最新科研成果融入教学。要完善发展支持机制、行业企业人才共引共享。科技强国、科研项目、
（总台央视记者 周培培）
教材编写、在人才引育使用方面，不把人才称号作为高校评价指标，新兴学科、完善人才聘用机制。社会服务本领、人才建设、工程和技术创新。协议工资、住房城乡建设等部门要按照职责在改革发展、颠覆性科技创新。从五方面提出14条举措，为教育强国、
